在“基于结果的校本研修计划”中，“结果”指的是研修活动所期望达成的学习成果或教学改进效果。
具体来说，结果指的是：
- 学生的学习成果：如知识掌握程度、能力提升、学习态度变化等。
- 教师的教学能力提升：如教学设计能力、课堂管理能力、教学反思能力等。
- 学校整体教学水平的提升：如教学效率、教学质量、教师专业发展水平等。
因此，“结果”在基于结果的校本研修计划中，是指通过研修活动所期望实现的可测量、可评估、可改进的教学和学习成效。
简要总结：
结果在基于结果的校本研修计划中，指的是研修活动所期望达成的学习成果或教学改进效果，是研修目标的体现和衡量标准。