“八荣八耻”是胡锦涛在2006年3月提出的，作为社会主义荣辱观的重要内容，用于指导公民道德建设。
八荣八耻的具体内容：
-
荣：
- 坚持爱国守法，遵纪守法，维护国家利益和民族尊严。
- 崇尚科学，尊重知识，尊重人才，促进科技进步。
- 诚信友善，诚实守信，言行一致，表里如一。
- 勤俭自强，勤劳敬业，艰苦奋斗，自强不息。
- 奉献社会，服务人民，积极进取，开拓创新。
- 以人为本，尊重生命，关爱他人，助人为乐。
- 爱岗敬业，忠于职守，精益求精，追求卓越。
- 诚实守信，言行一致，表里如一，光明磊落。
-
耻：
- 假公济私，损公肥私，贪赃枉法，败坏社会风气。
- 以权谋私，利己损人，贪图私利，损害集体利益。
- 乱丢乱扔，破坏环境，浪费资源，损害国家利益。
- 顶风违纪，不讲原则，不守规矩，违反社会公序良俗。
- 虚伪欺诈，弄虚作假，欺骗群众，损害他人利益。
- 乱拿乱用，滥用职权，滥用资源，损害集体利益。
- 三心二意，见利忘义，不思进取，得过且过。
- 以权压人，欺压群众，损害他人利益，破坏社会公平。
背景与意义：
“八荣八耻”是胡锦涛在《公民道德建设实施纲要》中提出的，旨在引导公民树立正确的道德观念，促进社会主义精神文明建设，推动全社会形成良好的道德风尚。
总结：
“八荣八耻”是由胡锦涛提出的，作为社会主义荣辱观的重要组成部分，用于指导公民道德建设。