“一二·九运动”是中国近代史上一次重要的学生爱国运动，发生于1935年12月9日。这一运动是抗日救亡运动的重要组成部分，体现了青年学生在民族危亡之际的爱国热情和组织能力。
背景：
1931年日本侵华后，中国社会矛盾日益加剧，北平学生和市民纷纷要求抗日。1935年，日本侵略者侵占华北，华北事变爆发，华北地区的抗日情绪高涨。但当时的中国政府在外交上缺乏立场，国内也存在“攘外必先安内”的保守思想，导致抗日救亡运动难以得到有力支持。
运动过程：
1935年12月9日，北平学生在北大操场集会，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”等口号，声援五四运动的精神，呼吁全国人民团结抗日。学生代表前往天津、上海等地，呼吁社会各界关注华北局势，支持抗日。
影响：
- “一二·九运动”成为全国抗日救亡运动的开端，激发了广大青年学生的爱国热情，推动了全国范围内的抗日救亡运动。
- 运动中，学生组织了抗日救亡团体，如“中华民族救亡运动协会”等，积极宣传抗日思想，呼吁政府采取行动。
- 运动的爆发标志着中国青年在民族危亡之际的责任感和行动力，为后来的抗日战争奠定了思想基础。
历史意义：
“一二·九运动”是中国共产党领导下的青年学生运动的典范，体现了青年学生在民族危亡中的先锋作用。它不仅推动了全国抗日救亡运动的高涨，也为中国共产党的抗日民族统一战线奠定了基础，成为中华民族觉醒的重要标志。
评价：
“一二·九运动”是爱国学生在民族危亡之际的英勇行动，展现了青年学生的爱国精神和组织能力。它不仅是历史上的重要事件，也是中国革命史上的重要一页，激励着一代又一代青年为民族复兴而奋斗。
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