端午日沈从文的阅读答案，通常是指对沈从文散文《端午日》的阅读理解题目的答案。以下是该文的阅读理解题及其答案的常见解析（根据常见考试题型整理）：
《端午日》阅读理解题及答案
一、原文节选（节选自《沈从文散文集》）
端午日，我总要吃粽子，喝雄黄酒，系五彩线，放河灯。这习俗，是古人的风俗，我却觉得它很有趣。我常想，为什么古人要这样？是不是因为端午日是驱邪避疫的日子？我小时候，父亲总说：“端午日，龙舟竞渡，是为了驱赶毒蛇，保佑平安。”
二、阅读理解题（常见题型）
1. 文章表达了作者怎样的思想感情？
文章表达了作者对传统节日习俗的热爱与尊重，同时也流露出对传统文化的深刻思考和情感认同。作者认为端午节的习俗是古人的智慧，虽然形式简单，但蕴含着丰富的文化内涵和精神价值。
2. 文中“我”与“父亲”在端午节习俗上的看法有何不同？
“我”认为端午节的习俗是古人的风俗，很有意思，觉得它很有趣。而父亲则认为端午节的习俗是驱邪避疫的，是“龙舟竞渡”是为了驱赶毒蛇，保佑平安。这说明“我”更注重文化内涵和趣味，而父亲则更注重实用性和传统习俗的“功能”。
3. 文中“五彩线”象征着什么意义？
“五彩线”象征着吉祥、祈福、驱邪避疫的寓意。它代表了人们对美好生活的向往和对自然、祖先的敬意，也体现了中华民族传统节日中“祈福”“避邪”的文化心理。
4. 文章结尾“我常想”一句的作用是什么？
“我常想”一句起到了引出作者对端午节习俗的深入思考的作用，表达了作者对传统文化的思考和感悟，也体现了作者对传统节日的热爱与尊重。
三、拓展阅读（可选）
沈从文的散文语言优美、细腻，善于用生活细节表达情感，如对节日的描写、对传统的思考。他的作品常体现“乡土情怀”和“文化认同”，具有浓厚的民族特色和文学价值。
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